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农村教育调查有感-新闻网

作者:admin 来源:未知 更新日期:2019-03-21 浏览次数:

  农村教育调查有感-新闻网农村教育调查有感 点击数:加入时间:2006-03-16 了解社会,认识社会,参与社会,这是每个人所要必经的,也会伴随着每个人的一生。作为当代大学生的我们,拥有着很多学校、社会为我们能顺利经过此过程创造的条件与权力。我们应认识到,这更是一种责任与义务,是一种使自己更早、更全面认识人类社会的方式。于是,利用假期,我们以支教的形式对农村学校教育状况进行了调查。通过在陕西省渭南市一个偏远农村的实地体会,使我们了解到了在中国教育水平整体提高下仍存在局部偏远地区的另一种状况,深深地感触那匮乏的教育设施和落后但渴望追求的教育观念。来到学校门前,我们竟莫名感到这所学校在这个村子的不协调。大部分村民的房子为砖墙、土墙,门窗也显得很破旧,但这所学校从外观看如此宏伟,高大的铁门,白色的瓷瓦……一进校门,一块纪念碑让我们了解了这其中的原因。这所学校是由村民们集资、领导的高度重视下建立的,取代了几年前的土房教室,这说明村民是比较重视教育的。2003年这遭受了特大洪灾,学生上学成为一大难题,上级领导充分认识到了这的严重性与紧迫性,在灾后,他们迅速组织恢复交通,在最短时间内让学校开课,而且为了防止积水沟等地方对学生造成不安全隐患,组织上要求学生的上学、放学必须由家长接送。这点也体现了上级对教育、下一代的重视。但我们在深入了解,与学生、家长的攀谈中了解到,这种重视大部分局限于一种基本要求上,一种较浅的层次上。比如教学楼整体上、外观上的确不错,但具体的、细节上问题也不少。门、窗的玻璃有一些破损而且长期未修补,这就给冬季保暖带来不便。教室也无暖气设备。学校水房还是采用旧式的大锅烧水,既不安全也不卫生,也不能保证供应量。更不用谈一些现代化的教学器材,比如微机、语音室等多媒体,这样便容易与城市学生拉开差距。其实这里有些问题的解决并非单纯的资金问题,而是领导、村民教育观念的转变问题,他们还停留在过去老式、传统式的教育,应该呼吁:学生们需要的是更深入的关注,教育需要的是更现代、科学的重视。但是他们还是比较重视培养学生的劳动意识与责任感。比如在麦子与玉米成熟时节,给学生一定时间让他们到收割过的田地里捡洒落的粮食。这种做法就很好,充分体现了培养当代优秀人才全面素质的要求。在我们调查学校对教育的关注过程中,我们主要针对学校教育中非常重要的一个角色――教师。这儿的小学教师整体文化素质不高,很多来自本村或临近农村的民办、务农人员,因此他们容易将生活中的情绪问题带进课堂,就像有学生反映的:庄稼受灾老师心情不好,学生也跟着遭殃,这些对教育是非常不利的。作为教师,就应一站在讲台,心中只有学生,不能将不良情绪带进课堂。为了让教师能真正爱护学生,抛弃以往师严生畏的旧观念,树立新的教学观念,我们专门为教师们作了一次演讲,主题便是“微笑着面对孩子”,从感性、理性角度阐述了一些教师心态对教学、学生的重要性。“解语之花,忘忧之草”,微笑在深层次上也是良好修养与崇高职业道德的表现。我们谈到,教师面对的是祖国的新一代,更是一群心地纯洁却有富有感情的孩子,课堂上老师多一些微笑会使课堂多一些融洽与安详,易于学生心态的缓和与接受知识,师生之间才能形成“感情波”,情感相融。更大意义上讲,他们是在把自己对生活、对人生的热爱与感悟传达给学生,使学生体会到学习的价值与生命的意义。家庭教育方面,我们发现:农村家庭对孩子早期社会化中的作用在下降,并且下降程度高于城市家庭。未成年人对家庭的依赖性是很强的,家庭也是一个人社会意识、社会化形成最重要的机构。父母对孩子起着至关重要的影响。但从与学生、家长的谈话与观察中我们了解到这种影响作用在下降。鉴于此,为了真正让家庭在孩子的成长中起到关键性教育,建议家长在态度上重视家庭对孩子的影响,父母应把培养人格健全、有品德的人才作为首要责任,千万不要以赚钱为理由将孩子的教育任务完全推给学校、社会;在方式方法上,父母应尽量多与孩子相处,多谈心交流,尊重孩子个性发展,让其真正体验到家的存在与温暖,让家庭教育落到实处。在对学生的教育上,不管在社会、学校、家庭上,我最深的感触是:关注是前提,方式已不能停留在旧思想之中,应多从外界接受新的教育理念。在整个实践与调查过程中,令我们感动与惊讶的有很多。穿梭在村干部、群众、孩子们之间,真切的感受到了这个真实纯朴的群体。尽管工作、生活条件都比较艰苦,学生们的学习水平比较差,基础比较低,但我们从孩子们清澈的眼中感受到了他们对知识的渴望和对美好生活的向往,从农村阿姨、伯伯们纯朴的笑声中体会出他们对进步的要求和对理想的追求……我们尽自己的所能在短短时间内为他们服务,给他们灌输新的思想理念,让孩子们树立大志与理想。但我们感受最深的是收获,我们学到了很多在校无法接触的东西,使我们对国情,对社会,对农村及农村教育有了更进一步了解,也让我们真正体会到了社会主人翁的滋味,这也是我们铭记与心的第一次以支教的形式参与社会,融入社会,让我们在向前的道路上多了一盏指明灯,是前行方向上的一座灯塔…… (新闻中心学生记者/穆晨)

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